AuDHS
AuDHS beschreibt die Kombination von Autismus-Spektrum-Merkmalen und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsmerkmalen (ADHS). Menschen mit AuDHS erleben die Welt auf einzigartige Weise, da beide neurologischen Unterschiede sich gegenseitig beeinflussen und oft verstärken.
AuDHS ist keine Krankheit, sondern eine neurologische Variation, die lebenslang besteht. Die Unterschiede werden zunehmend als Teil der menschlichen Vielfalt verstanden mit eigenen Stärken, Herausforderungen und Perspektiven.
Menschen mit AuDHS teilen bestimmte Merkmale aus beiden Spektren, die häufig in drei Hauptbereichen sichtbar werden:
1. Soziale Interaktion und Kommunikation:
– Schwierigkeiten, soziale Signale wie Mimik oder Tonfall zu deuten.
– Probleme, nonverbale und verbale Kommunikation passend anzuwenden.
– Impulsives Reden oder zeitweilige Sprachlosigkeit.
– Hohe Empathie, gleichzeitig starke Zurückweisungssensibilität.
– Automatisches Maskieren in sozialen Situationen.
– Starkes Bedürfnis nach klarer, ehrlicher Kommunikation.
2. Spezielle Interessen, Hyperfokus und Impulsivität:
– Intensive, wechselnde Spezialinteressen.
– Fähigkeit zum Hyperfokus, aber gleichzeitig Schwierigkeiten, Aufgaben zu beginnen oder zu beenden.
– Aufgabenlähmung und Zeitblindheit bei zu vielen Optionen oder unklaren Prioritäten.
– Bedürfnis nach Struktur, aber auch gleichzeitige Ablehnung von Kontrolle oder Routine.
– Übererklären von Gedanken oder Gefühlen, gefolgt von Rückzug.
3. Sensorische Verarbeitung und Reizempfindlichkeit:
– Über- oder Unterempfindlichkeit gegenüber Geräuschen, Licht, Gerüchen, Berührungen oder Bewegung.
– Starke Reizoffenheit kann zu schneller Überforderung führen.
– Emotionale Intensität mit verzögerter Verarbeitung von Erlebtem.
– Schwierigkeiten, sich auszuruhen oder Hunger/Durst wahrzunehmen und zu stoppen.
Der Begriff „Spektrum“ gilt hier doppelt: Sowohl Autismus als auch ADHS sind heterogen. Menschen mit AuDHS unterscheiden sich stark in Fähigkeiten, Bedürfnissen und Unterstützungsbedarf.
Heute wird bei gleichzeitiger Ausprägung der Diagnosen Autismus und ADHS zunehmend der Begriff AuDHS verwendet, um die spezifische Kombination zu beschreiben.
Jeder Mensch mit AuDHS ist einzigartig. Es gibt keine „typische“ Darstellung von AuDHS.
AuDHS erleben
Die Kombination aus autistischen Besonderheiten und ADHS-spezifischen Merkmalen beeinflusst die psychosoziale Entwicklung:
– Reizüberflutung durch soziale Kontakte oder Umweltfaktoren ist häufig.
– Schwierigkeiten beim Aufbau von frühen Bindungen oder sozialen Routinen.
– Eigenes Verständnis und Erleben von Sprache, Kontakt und Aufmerksamkeit.
– Impulsivität kann Missverständnisse verstärken.
– Sensorische Sensibilität, Hyperfokus, wechselnde Interessen und emotionale Intensität erhöhen Stress.
– Starker innerer Kritiker, Gefühle von „zu viel“ oder „nicht genug“ zu sein.
– Burnout-Gefahr durch anhaltende Überforderung und mangelnde Erholung oder starkes Maskieren.
– Routinen werden gesucht und gleichzeitig abgelehnt, was innere Konflikte erzeugt.
Häufige Themen und Herausforderungen:
– Stress & Reizüberflutung: Die ständige Wechselwirkung zwischen Sensibilität, Impulsivität und Hyperfokus kann das Leben sehr anstrengend machen.
– Besonderheiten im Denken: Logisches und detailorientiertes Denken aus Autismus kombiniert mit spontanen, kreativen ADHS-Einfällen.
– Emotionale Verarbeitung: Kein „sozialer Autopilot“, verzögerte emotionale Verarbeitung, intensive Gefühle.
– Soziale Kontakte: Missverständnisse, Konflikte, Unverständnis.
– Kommunikationspräferenzen: Klarheit, Sachlichkeit und Übererklären treffen auf Impulsivität und variable Redefreude.
– Selbstorganisation: Zeitblindheit, Aufgabenlähmung, Schwierigkeiten anzufangen und aufzuhören, Hunger/Durst vergessen.
AuDHS als Stärke
AuDHS bringt zahlreiche Stärken und Qualitäten mit sich, die diese Menschen in den verschiedenen Bereichen des Lebens hervorheben.
💎 Detailgenauigkeit & Hyperfokus:
Menschen mit AuDHS nehmen Details wahr, die anderen entgehen, was in vielen Bereichen sehr wertvoll ist. Gleichzeitig können sie sich intensiv auf ein Thema konzentrieren, was zu herausragenden Leistungen führt.
💎 Kreativität & Ideenreichtum:
Spontane ADHS-Impulse kombiniert mit autistischer Perspektive ermöglichen innovative Lösungen.
💎 Flexibilität & Anpassungsfähigkeit:
Trotz Routinefähigkeit sind Menschen mit AuDHS oft sehr flexibel und anpassungsfähig und reagieren schnell auf spontane Änderungen.
💎 Ehrlichkeit & Direktheit:
Die Klarheit in den Aussagen und die Aufrichtigkeit kann in jeglicher Hinsicht Vertrauen schaffen.
💎 Analytisches Denken & Problemlösungsfähigkeit:
Die Kombination von analytischem Denken und kreativer Problemlösungsfindung ermöglicht innovative out of the box Ansätze.
💎 Engagement & Leidenschaft:
Spezialinteressen führen zu tiefem Wissen und hoher Expertise, was mit großer Motivation und Leidenschaft umgesetzt wird.
💎 Resilienz:
Viele Menschen mit AuDHS entwickeln besondere Strategien, um mit Stress, Reizüberflutung und Herausforderungen umzugehen.
Die Kombination von Autismus und ADHS ist komplex, herausfordernd, aber auch voller Potenzial. Verständnis, Selbstakzeptanz und gezielte Unterstützung helfen, das Leben selbstbestimmt, kreativ und erfolgreich zu gestalten.
Erfahre mehr über
Neurodivergenz – Neurodiversität
Was diese beiden Begriffe bedeuten und wie sie sich voneinander unterscheiden.
Hochsensibilität
Intensiver sehen, hören, fühlen – Hochsensibilität erkennen, verstehen und nutzen
Autismus Spektrum
Anders kommunizieren, sozial interagieren und spezielle Interessen – Autismus erkennen, verstehen und nutzen
AD(H)S
Andere Aufmerksamkeitsspanne, Impulskontrolle und hohe Anpassungsfähigkeit – AD(H)S erkennen, verstehen und nutzen
AuDHS
Eine komplexe und herausfordernde neurodivergente Kombination – AuDHS erkennen, verstehen und nutzen
Masking & Authentizität
Gefühle, Impulse, Eigenheiten oder Bedürfnisse verstecken, um Normen oder Erwartungen zu entsprechen – Masking erkennen und verstehen
Neurodivergenter Burnout
Intensiver, alle Lebensbereiche umfassend und einfache Erholung genügt nicht – neurodivergenten Burnout erkennen und verstehen
